空想的世界IP属地:贵州·黔东南 发布于31分钟前
洛阳四千金伴(😶)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之(zhi)间口传心授(shou)的传承模(👵)式显得单一,社会力量(liang)尤其是教育界的(de)力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要(🐣)的角色。 当前,不少(shao)学(🛷)校(🙋)将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非(fei)遗(💱)传承人担任特聘教授、成(Ⓜ)立非遗(yi)研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程(cheng),有的中小学、幼儿园(🛄)也将非(fei)遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同(🎷)阶段都能处于中华(hua)优秀传统文化的滋养之中。 如今(jin),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。