莲骨是条灵魂IP属地:江苏·连云港 发布于14分钟前
恋爱蜜令伴随着非遗技艺的生活化(hua)、大众化,以往仅(✉)在师徒之间口传心授的传承模式显得单(❇)一,社会力量尤其是教(🈂)育界的力量在现代非遗的传(chuan)承发展过程中扮演日益重要的(de)角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高(📇)校聘请非遗传承人担任特聘(😰)教授、成立非遗(yi)研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿(er)园也将非(⛑)遗技艺融入艺术(💑)课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华(⚪)优(you)秀传统文化的滋(✌)养之中(☝)。 如今,“见人见物(wu)见生(❕)活(huo)”理念已成为非遗传承发展(zhan)的共识。