只一个人

只一个人我近年拍摄的电(dian)视剧基本都是现代剧，如《情满四(si)合院》反映的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老(🎲)吾老以(yi)及人之老的“孝”，是人与人(🎼)之间更(geng)加平等、相互尊敬又(🦍)充满温(wen)情的道(⏯)德情感，它更博大、更现代(🐹)，又(you)延续了“孝”的关键意涵。我们要(🤼)师古而(er)不泥古，把中华优秀传统文化(😚)的(📢)精气神和百姓生活的烟(🗄)火气结合起来，争取(qu)创作出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有(🕟)效传承(cheng)、(🔡)蓬勃发(fa)展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用戏剧艺术(❄)滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的(😅)重要手(🚭)段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善(shan)美，这是我们(men)儿(🐵)童戏剧工作(zuo)者的(🎷)努力方向。中国儿童艺术剧院(yuan)推出了一部儿童剧《送不出去(qu)的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌(😢)人决一死战之际(ji)，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他(🏒)活下去的感人故(gu)事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说(🔪)：(🎨)“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来(lai)，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着(🔁)同样对未(wei)来、对希望的这种珍视呵(🎌)护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一(🆖)批尊重孩子(🚹)成长规律、贴近儿童心理特(te)点的作(👾)品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们(men)与故宫博物院共同出品的《猫神在(zai)故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达(📒)；我们带(🚝)着江苏淮安新(xin)安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看(kan)”转换成“写给(gei)孩子(🍬)演”；我们在河(he)南光山(shan)县创办(ban)“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧(ju)的孩子们带去了几十场高质量(liang)演出和工作坊、讲座、研(yan)学等活动，“送去的(⤴)”和“种下的(de)”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生(🚆)(sheng)活。我们(men)的(de)儿童剧还受邀(👰)在海外(🍽)演出，在当地小(🌯)观众心里播(bo)下(💩)对中华文化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术(🐰)作品(🦉)抚慰心灵的作用，帮助孩子树(🚷)立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健(📛)全(🏹)的人格。比如，尝试(shi)创(🐗)作有关“生(sheng)命教育(📉)”主题的戏剧作品等。

潮汕英歌已(yi)有数百年历史，其表演者都是普通群众，表演内容(rong)也反映了当地的传统习俗和文化情感，拥有深厚(hou)的群众基础及文化(🚇)影响(📵)力。

只一个人做强创(chuang)新主(zhu)体，温州以科技创新引(🦌)领产业创新，麦田能源是个(😬)缩影。

虽然当时的手(🐯)握连胜纪录以及无数冠军奖杯，牢牢地在(🚉)历史长河中占(🤠)据(ju)着属于自己(🎁)的(de)位置，但冠军始(shi)终是令人他们魂牵梦绕的最高荣誉。

只一个人我很高兴能(neng)通(tong)过音乐遇见美好、(🌭)传递美好，各美其美、美美与共，也很期待继续在音乐(🏹)中实现(💉)对话交流、共鸣共(gong)情。