黄亮0504IP属地:云南·保山 发布于53分钟前
拳神传说比如“我是秦俑修(😦)复师——学修兵马(🦐)俑”“我(😣)是(shi)秦俑发型师——学编秦发髻”等(deng)活动,所涉及(ji)的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜(🧓)爱。 “学写(xie)秦(qin)小篆”“精品自秦出(chu)——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内(nei)容设计更(geng)加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆(guan)开展‘寓教于乐’活(💔)动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特(🥄)色设计研学项目(mu),既能有效规避教育活动同质化,又能做(zuo)到趣味性和专(🚎)业性相平衡(🍲),让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。